• متحف علم الزمن والوقت

    للمتحف دورٌ أساسي في بناء المعرفة ونقلها وتثبيتها لدى مجتمعات المعرفة والجماهير العامة بأسلوب صريح يخدم المعايير المتحيزة والنماذج المهيمنة. فتوجب علينا إذاً أن نؤسس لسياقنا “نواة المتحف” بصيغة تخدم “علم الزمن والوقت” وتتحيز لنموذج الرشد. والسؤال الذي انطلقنا منه كيف نتجاوز استحالة تأسيس متحف -كما في تأسيس علم جديد- وفق نموذج معرفي بديل يحاول أن يتخطى النموذج المهيمن؟ وكيف يمكن أن نؤسس للمتحف بوسائلنا البسيطة ومواردنا القليلة ضمن مؤسسة بحثية غير ربحية؟

  • طلب زيارة متحف علم الزمن والوقت

    المتاحف مؤسسات معرفية متحيزة تخاطب جمهوراً واسعاً وتصنع قناعاته وتغير سلوكه “ومن هذه النواحي، فإن المتاحف، مثل أسلافها، أنتجت موقعاً للسلطة والمعرفة في علاقتها بإعادة بناء مصغرة لنظام كلي من الأشياء والشعوب” (ميلاد المتحف، طوني بينيت). فمن مهام المتاحف التعليمُ والتثقيف وبناء الوعي. لذا فإن قسم إنتاج المعرفة يفتح لكم باب الزيارة لنواة المتحف، من خلال التقدم بطلب عبر الرابط المرفق بالمنشور.

  • ركن قياس الزمن

  • ركن الزمن تربويا

  • ركن زمن الإنسان

  • ركن أثر الزمن

أخر التدوينات

طلب زيارة متحف علم الزمن والوقت “النواة”

المتاحف مؤسسات معرفية متحيزة تخاطب جمهوراً واسعاً وتصنع قناعاته وتغير سلوكه “ومن هذه النواحي، فإن المتاحف، مثل أسلافها، أنتجت موقعاً للسلطة والمعرفة في علاقتها بإعادة بناء مصغرة لنظام كلي من الأشياء والشعوب” (ميلاد المتحف، طوني بينيت). فمن مهام المتاحف التعليمُ والتثقيف وبناء الوعي. لذا فإن قسم إنتاج المعرفة يفتح لكم …

أكمل القراءة »

نواة متحف “علم الزمن والوقت”

نتكشف الإمكان بالتركيز على الإنجاز الذي يجسّد الفكرة في سياقها، وبالعمل على المشروع الذي ينطلق من سؤال الأزمة وفقه المرحلة إلى الواقع العملي والدورة الحضارية؛ ونسعى في رسم معالم الطريق ونجتهد في ضبط مسار دقيق، ونتحيز لمعايير وقواعد صارمة أساسها الرشد. من سؤال ماذا عملت فيما علمت؟ إلى “فن أن …

أكمل القراءة »